Достижение обучающимися положителных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования
27.01.2026
Общий аналитический отчет за 5 лет
За период с сентября 2021 по май
2026 года мною осуществлялся поэтапный педагогический мониторинг развития детей
в разных возрастных группах.
1. Преемственность результатов: На протяжении всего периода прослеживается устойчивая динамика развития детей от младшего к старшему дошкольному возрасту. К моменту выпуска из подготовительной группы (2024) дети показали готовность к школе 98%.
2. Работа с ранним возрастом: В 2024-2026 гг. работа была переориентирована на
ранний возраст. Основной задачей стала успешная адаптация (90% легкой и средней
степени) и сглаживание кризиса 3 лет.
3. Проблемные точки: Наибольшие трудности на всех этапах вызывало речевое развитие, что требует постоянного внимания и взаимодействия с логопедом.
4. Взаимодействие с родителями: Активное вовлечение родителей в образовательный процесс (собрания, мастер-классы, проекты) способствовало повышению качества освоения программы.
