5.1. Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций
18.08.2026
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ
СПРАВКА
об активном участии педагогического работника в работе методических объединений
ФИО педагога: Азина
Наталия Ивановна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ - детский сад № 71 г. Екатеринбург
Настоящая справка составлена на основании сведений о
профессиональной деятельности воспитателя Азиной Н.И., направленной на
повышение квалификации, распространение педагогического опыта и внедрение
инновационных образовательных практик. За анализируемый период педагог
продемонстрировал высокую активность в работе методических объединений
различных уровней, что подтверждается участием в следующих мероприятиях:
|
№ |
Название
методического мероприятия |
Уровень |
Форма участия |
Результат / вклад |
Период |
|
1 |
Методическое объединение по краткосрочным
образовательным практикам в рамках реализации проекта «Антихрупкое
образование» |
городской |
активный участник (представление опыта) |
Внедрение эффективных краткосрочных образовательных
модулей в образовательный процесс, диссеминация авторских наработок среди
коллег |
2025–2026 гг. |
|
2 |
Итоговая сессия городского пилотного
проекта «Азбука Екатеринбурга» |
городской |
организатор и ведущий (проведение итоговой сессии) |
Обобщение и презентация результатов реализации
проекта, координация работы участников, формирование рекомендаций по
дальнейшему развитию проекта |
2025–2026 гг. |
Аналитическая часть
·
Участие в методическом объединении по краткосрочным
практикам в проекте «Антихрупкое образование» свидетельствует о системной
работе педагога по обновлению содержания образования, внедрению гибких форм
работы с детьми, а также о готовности транслировать свой опыт профессиональному
сообществу.
·
Проведение итоговой сессии в рамках пилотного проекта «Азбука
Екатеринбурга» подтверждает лидерские и организаторские качества Азиной Н.И.,
её способность к анализу и обобщению результатов масштабного городского
проекта, а также высокий уровень методической компетентности.
Вывод:
Азина Наталия Ивановна является активным участником городских методических
объединений, вносит значительный вклад в развитие муниципальной системы
образования, успешно сочетает практическую воспитательную деятельность с
методической работой. Её участие способствует повышению качества дошкольного
образования и распространению передовых педагогических практик в городе
Екатеринбурге.
Итоговая секция, посвящённая развитию городского пилотного проекта «Азбука Екатеринбург».
21.08.2026
Городской пилотный проект «Азбука Екатеринбург»: итоги, достижения, перспективы.
4 июня в детском саду № 505 Кировского района состоялась — итоговая секция, посвящённая развитию городского пилотного проекта «Азбука Екатеринбург».
В ходе работы секции спикеры поделились опытом организации и работы в проекте:
«Город знакомый и незнакомый» – заведующая Татьяна Валерьевна Котегова и музыкальный руководитель Наталья Борисовна Алещенко из детского сада № 505 поделились опытом создания пособия «Азбука Екатеринбург» для знакомства старших дошкольников, их родителей и педагогов с историей и культурой уральской столицы. Рассказали о реализованных мероприятиях и достижениях в рамках проекта с 2023 по 2026 год, а также планах на следующий период.
«Азбука Екатеринбург: методика реализации проекта и формы подведения итогов» — методические аспекты построения проекта «Азбука Екатеринбург» (от буквы к объекту, к творческому заданию); критерии оценки результативности (расширение словаря, узнавание достопримечательностей, эмоциональный отклик); формы подведения итогов (итоговое занятие, азбука-выставка, квест, родительская конференция) представили воспитатели детского сада № 71 – Наталия Ивановна Азина и Лариса Николаевна Иванова
«Конкурсное движение в проекте с 2023 по 2026 год» — о важности соревновательного духа и мотивации для участников рассказали учитель-логопед Анна Юрьевна Фисенкова и воспитатель Наталья Павловна Мюллер из детского сада № 5.
Участники секции ознакомились не только с итогами проделанной работы, но и с перспективами развития проекта.
Благодарим всех спикеров и участников за продуктивную работу, интересные идеи и активную дискуссию! Вместе вы делаете историю родного города ближе и понятнее для самых маленьких горожан.
Участие в работе городской пилотной площадки «Антихрупкое образование».
26.02.2026
Педагоги детского сада поделились опытом проведения краткосрочных образовательных практик. Главная мысль: цель КОП — не просто сделать поделку, а научить ребенка делать выбор и не бояться ошибок.
Все остались в восторге, получили заряд творческой энергии и новые полезные навыки! Больше фото https://disk.yandex.ru/d/XrrY29clLlPbdw
