Изменения: в группе организуется постоянное место для письменного общения детей, родителей и педагогов без обязательного устного проговаривания. Появляются ящики, конверты, бланки с пиктограммами.

Содержание центров:
✅ Центр «Почтовое отделение» – два ящика («для добрых писем» и «для секретов»), настоящие конверты, марки-наклейки, печати.
✅ Центр «Я пишу» – нестандартные материалы для письма: меловые доски, пепел на подносе, прозрачные планшеты, ручки с исчезающими чернилами.
✅ Центр «Читаем вместе» – стенд с письмами от родителей (например, «Что случилось у папы на работе», «Почему я опоздал»).

Развитие: формируется письменная речь в естественном контексте, ребёнок может выразить обиду или радость без дискомфорта. Родители включаются в жизнь группы.