Тип: Индивидуальный, долгосрочный (учебный год).

Цель: Повышение профессиональной компетенции в области использования методов арт-терапии (рисование, музыка, драма) для развития эмоциональной сферы детей.

Задачи:

• Изучить теоретические основы эмоционального интеллекта и арт-педагогики.

• Подобрать и адаптировать арт-техники для детей 4-7 лет.

• Разработать и апробировать цикл занятий.

• Проанализировать результаты и презентовать опыт коллегам.

План действий:

1. Изучение литературы (специальные издания, вебинары, курсы).

2. Подбор методик: «Рисуем эмоции», «Музыкальное настроение», «Театр масок».

3. Практическая реализация: Проведение 1-2 занятий в месяц в своей группе. Ведение дневника наблюдений.

4. Рефлексия и презентация: Анализ изменений в поведении детей. Выступление на педсовете, создание методической папки или мастер-класс для коллег.