Тип: Среднесрочный (1-2 месяца), познавательно-театрализованный.

Цель: Формирование нравственных ориентиров (добро/зло, смелость/трусость, щедрость/жадность) через анализ народных и авторских сказок.

Задачи:

• Учить выделять нравственную проблему в сказке.

• Развивать умение оценивать поступки героев.

• Воспитывать интерес к устному народному творчеству.

Этапы:

1. Цикл занятий по сказкам: русские народные («Гуси-лебеди», «Заюшкина избушка»), сказки народов мира.

2. Обсуждение: «Кто поступил хорошо, а кто плохо? Почему?», «Как бы ты поступил?».

3. Инсценировка отрывков сказок, изготовление пальчиковых кукол.

4. Итоговая викторина «Угадай сказку и её урок» и выставка рисунков «Мой любимый добрый герой».