4.1 Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания
16.06.2026
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА
о личном вкладе в повышение
качества образования, совершенствование методов
обучения и воспитания
воспитателя МБДОУ - детский
сад № 71
Ивановой Ларисы Николаевны
за межаттестационный период
2021–2026 гг.
Настоящая справка составлена на основе анализа
профессиональной деятельности воспитателя Ивановой Ларисы Николаевны в
соответствии с критериями оценки для установления квалификационной категории.
1. Совершенствование методов
обучения и воспитания
В своей педагогической деятельности Иванова Л.Н.
системно и эффективно применяет комплекс современных образовательных
технологий, адаптируя их к возрастным и индивидуальным особенностям
воспитанников:
·
Технологии развивающего
обучения –
использует проблемное изложение материала, организует коллективно-распределительную
деятельность, что способствует развитию познавательной активности и
самостоятельности детей.
·
Технологии проектной
деятельности – формирует у детей субъектную позицию, раскрывает их
индивидуальность, реализует интересы и потребности через реализацию
краткосрочных и долгосрочных проектов.
·
Информационно-коммуникационные
технологии (ИКТ) – активно использует мультимедийное
оборудование, электронные образовательные ресурсы для повышения наглядности и
мотивации обучения.
·
Личностно-ориентированные технологии –
обеспечивает рациональное и эмоциональное единство в обучении, что положительно
влияет на мотивацию и психоэмоциональное состояние детей.
·
Игровые технологии –
систематическое применение игровых методов позволяет добиваться усвоения
программы даже детьми с низкими стартовыми возможностями, повышает темп работы
и интерес к занятиям.
·
Здоровьесберегающие
технологии – внедряет в образовательный процесс динамические паузы, пальчиковую
гимнастику, дыхательные упражнения, что способствует сохранению и укреплению
здоровья воспитанников.
2. Участие в городских
инновационных проектах
В рамках реализации городского пилотного проекта «Азбука Екатеринбург» Иванова
Л.Н. приняла активное участие в его внедрении в образовательный процесс ДОУ.
Проект направлен на ознакомление юных жителей с историей, архитектурой и
достопримечательностями города Екатеринбурга в интересной и познавательной
форме.
В ходе работы секции в рамках данного проекта Иванова
Л.Н. выступила в качестве спикера,
поделившись с коллегами опытом организации работы в проекте. Совместно с
коллегой она представила методические аспекты построения проекта «Азбука
Екатеринбург», а также критерии оценки результативности и формы подведения
итогов.
3. Повышение качества
образования через развитие способностей воспитанников
За межаттестационный период Иванова Л.Н. обеспечила
высокую результативность участия воспитанников в конкурсах, фестивалях и
соревнованиях различных уровней. Всего в мероприятиях было задействовано более 80 воспитанников (с учетом
участия одних и тех же детей в нескольких мероприятиях).
Мероприятия городского
уровня:
·
Городской проект «Одаренные дети России» – 12
воспитанников.
·
Районный этап городского праздника поэзии «Звёздочки»
– 5 воспитанников.
·
Городской конкурс по конструированию и
программированию «Роботология» и ROBOT MICROBIT «Бит –Атом» – 10 воспитанников.
·
Городской конкурс юных игровых коллективов «Юные
затейники» – 12 воспитанников.
·
Городской экологический конкурс «В лабиринтах живой
природы» – 14 воспитанников.
·
Городской конкурс «Лучшая новогодняя игрушка» – 18
воспитанников.
·
Городской фестиваль театральных постановок
«Театральный бум» – 20 воспитанников.
Мероприятия регионального и
всероссийского уровня:
·
Региональный конкурс детских рисунков Свердловской
области «А, по, м, против гриппа» – 10 воспитанников.
·
Всероссийский фестиваль «Лыжня России» – 15
воспитанников.
·
Всероссийская акция «Моя семья – здоровье, здоровая
семья» – 25 воспитанников (совместно с родителями).
Спортивные мероприятия:
·
Фестиваль «Я расту с ГТО» – 20 воспитанников.
·
Конкурс «Мама, папа, я – спортивная семья» – 10 семей
воспитанников.
4. Транслирование
педагогического опыта
Иванова Л.Н. активно распространяет свой
профессиональный опыт:
·
Выступала на заседаниях городского методического
объединения воспитателей с докладами по теме «Использование игровых технологий
в развитии творческих способностей дошкольников».
·
Проводила открытые занятия и мастер-классы для
педагогов ДОУ и города.
·
Публиковала методические разработки на педагогических
интернет-порталах.
·
Выступила спикером на секции в рамках городского
пилотного проекта «Азбука Екатеринбург», представив методические аспекты
построения проекта, критерии оценки результативности и формы подведения итогов.
·
Представила свой личный опыт
в рамках «Калейдоскопа мастер-классов для педагогов» под
общей темой «Игровые стратегии
через игру: как стимулировать познавательную активность дошкольников».
Данный мастер-класс был проведён на базе детского сада № 54 Ленинского района в рамках работы «Лаборатории активных дошкольников». В
ходе выступления Иванова Л.Н. продемонстрировала конкретные игровые приёмы и
методические находки, позволяющие эффективно развивать познавательный интерес у
детей дошкольного возраста.
ВЫВОД: За
межаттестационный период 2021–2026 гг. воспитатель Иванова Лариса Николаевна
продемонстрировала высокий уровень профессиональной компетентности. Её личный
вклад в повышение качества образования выражается в системном применении
современных образовательных технологий, активном участии в инновационных
городских проектах, стабильно высоких результатах участия воспитанников в
конкурсах и соревнованиях различных уровней, а также в активном транслировании
передового педагогического опыта через выступления на методических мероприятиях
и мастер-классы для коллег.