1. Игра «Разноцветные крышки» (Нейротренажер)

Цель: Развитие зрительно-моторной координации, закрепление понятий «право-лево».

Атрибуты: Лист бумаги с нарисованными кружками (красный и синий), по 5-7 пластиковых крышек красного и синего цвета.

Ход игры:

Перед ребенком лист с двумя рядами кружков. Левая рука ставит красные крышки на красные кружки, правая рука — синие на синие.

Вариант 2 (зеркальное рисование): Ребенок берет в каждую руку по крышке (или толстому карандашу/мелку). Нужно одновременно обводить контур рисунка (например, домика или солнышка) двумя руками.

2. Игра «Ловкие ручки» (с мешочками)

Цель: Развитие проприоцептивной чувствительности, удержание равновесия.

Атрибуты: 2 мешочка с крупой (или небольшие мягкие игрушки).

Ход игры:

Ребенок стоит. На голове у него мешочек (нужно удержать). На тыльных сторонах ладоней (вытянутых в стороны) тоже лежат мешочки.

Задание: пройти по линии (веревочке), перешагивая через препятствия (кубики), стараясь не уронить мешочки.

3. Игра «Нейроскакалка»

Цель: Координация всего тела, чувство ритма.

Атрибуты: Длинная веревка или скакалка, но не для прыжков.

Ход игры:

Взрослый крутит скакалку низко над полом. Ребенок стоит боком. Задача: когда скакалка приближается к ногам, нужно перешагнуть или перепрыгнуть ее ТОЛЬКО ОДНОЙ НОГОЙ, потом другой. Это сложнее, чем прыгать на двух, и требует включения обоих полушарий.