Общие сведения

Фамилия, имя, отчество

Поспелова Ирина Васильевна

Дата рождения (день, месяц, год)

24.08.1981

Работа

Место работы (полное наименование образовательной организации в соответствии с Уставом)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад №71

Адрес сайта образовательной организации в сети «Интернет»

https://71.tvoysadik.ru/

Занимаемая должность

Воспитатель

Социально значимая деятельность

Участие в общественных организациях (наименование, направление деятельности и дата вступления)

Являюсь членом профсоюзной организации работников народного образования и науки,

с 2021 года

Участие в волонтерской деятельности

·         Волонтёрская деятельность — важная часть моей жизни. На протяжении долгого времени, я вместе с коллегами организазую для воспитанников нашего сада и их родителей: благотворительную акцию в детском саду «Коробка храбрости»; собор гуманитарной помощи; сбор для нуждающихся животных.

·         Этот опыт учит меня организаторским навыкам, гибкости и умению находить подход к самым разным людям, что бесценно в работе с детьми и родителями.

Материалы для размещения в публичном пространстве

Чему вас научили дети за время работы воспитателем?

Дети научили меня... видеть мир заново. Они научили меня искренней радости от маленьких открытий: первой капели за окном, узора на крыльях бабочки, того, как из семечка появляется росток. Они напомнили, что важно задавать вопросы, не бояться ошибаться и быть собой. Их непосредственность научила меня гибкости, а их безграничное доверие — огромной ответственности. Благодаря детям я поняла, что быть воспитателем — значит каждый день учиться быть чутким, терпеливым и находить чудо в обыденном.

Расскажите о самом необычном вопросе, который вам задавал ребёнок, и как вы на него ответили?

Ребёнок спросил: «А если дождь — это слёзы туч, то они плачут от грусти или от смеха?»
Я ответила: «Знаешь, я думаю, по-разному. Когда тучка грустит, что солнышко спряталось, она плачет тихим, спокойным дождиком. А когда тучи играют в догонялки с ветром и так радуются, что не могут сдержать эмоций, они смеются громким ливнем с громом и вспышками! Давай в следующий раз послушаем и подумаем, какое у туч сегодня настроение?»

Куда бы вы обязательно повели воспитанников из другого региона, приехавших к вам в гости?

Я бы обязательно повела детей в «Парк чудес Галилео» и в Ельцин Центр, в его интерактивную детскую часть. Но главной точкой стал бы Литературный квартал и музей кукол. Это место, где история становится осязаемой, а воображение оживает. А после мы бы поднялись на площадь 1905 года, чтобы почувствовать масштаб и ритм нашего города, и, конечно, сделали традиционное фото у Капсулы времени — послания в будущее, которое так перекликается с нашей работой с детьми.

Ваша самая смелая мечта о вашем профессиональном будущем

Моя мечта — создать инклюзивный развивающий центр-сад, где в одной среде, наполненной творчеством, исследованиями и игрой, будут гармонично расти дети с разными возможностями и потребностями. Место, где нет барьеров в общении, где каждый ребёнок находит свой путь и помогает идти по нему другому. Это пространство настоящего детского сообщества.

Моё профессиональное будущее:
Я вижу его в постоянном развитии. Хочу глубже освоить методы арт-терапии и нейропедагогики, чтобы лучше понимать, как помочь раскрыться каждому ребёнку. Мечтаю делиться опытом, проводить мастер-классы для коллег и, возможно, написать свою педагогическую книгу-копилку идей для родителей и воспитателей. Будущее — это движение от воспитателя-практика к воспитателю-наставнику.

Ваши увлечения, в которых вы могли бы стать примером для своих /воспитанников

Мои главные увлечения — музыка и спорт. Пение учит меня дисциплине, чувству ритма и гармонии, которые я стараюсь передать детям. А регулярные занятия спортом — это пример того, как важно заботиться о своем здоровье, не бояться и ценить командный дух. Я верю, что активная и творческая жизнь педагога вдохновляет воспитанников на собственные открытия и достижения.

В чем, по вашему мнению, состоит основная миссия воспитателя?

Не наполнить сосуд знаниями, а зажечь в ребёнке внутренний огонь: огонь любознательности, веры в себя, уважения к другим и радости от познания мира. Создать безопасное, принимающее пространство, где каждый малыш чувствует, что он важен, уникален и способен на многое. Быть тем взрослым, после встречи с которым ребёнок идёт по жизни чуть увереннее, добрее и с интересом в глазах.

Адреса в сети Интернет (блог, страницы в социальных сетях и т.д.), где можно познакомиться с участником и публикуемыми им материалами

https://71.tvoysadik.ru/?section_id=289