Министерство образования Российской Федерации
Департамент образования Администрации города Екатеринбурга
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад № 71
620146 г. Екатеринбург, бульвар Денисова - Уральского 10, тел.:(343) 267-30-15, факс: (343) 267-30-21,
e-mail: Mbdou71Lizina@mail.ru

Принято педагогическим советом:
Протокол № 4 от «0 £ » (?£ 20//т.
Председатель совета
________ ^ 7
________/ Миронова Н.А./

от «

» 03
2О/Гг.
- детский сад № 71
/ Панькова С.П./

ПОЛОЖЕНИЕ
О консультативном пункте
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 71
(МБДОУ - детский сад №71)
t

г. Екатеринбург, 2017

2
1. Общие положения
1.1 .Настоящее положение о Консультативном пункте (далее Положение)
разработано в соответствии:
- Федеральным Законом от 29.12.2012 года № 273 -ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»
- Уставом Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения - детский сад № 71 (далее - Учреждение).
1.2. Консультативный пункт создается для родителей (законных
представителей) и детей в возрасте от 3 до 7 лет, не посещающих
образовательное учреждение.
1.3. Настоящее положение регулирует деятельность Консультативного
пункта, функционирующего в Учреждении.
1.4. Консультативный пункт является одной из форм оказания помощи семье
в воспитании и развитии детей дошкольного возраста.

2. Цели и задачи функционирования Консультативного пункта
2.1. Консультативный пункт создается в целях удовлетворения потребности
населения в образовательных услугах для родителей (законных
представителей) по вопросам воспитания и обучения детей дошкольного
возраста, не посещающих дошкольные учреждения
2.2. Основными задачами Консультативного пункта являются:
- оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) в
обеспечении условий для развития детей, не посещающих Учреждение;
- оказание
консультативной
помощи
родителям
(законным
представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и
развития ребенка дошкольного возраста;
- оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не
посещающих Учреждение;
- проведение комплексной профилактики различных отклонений в
физическом, психическом и социальном развитии детей дошкольного
возраста, не посещающих Учреждение.

3. Организация деятельности Консультативного пункта
3.1. Основными формами деятельности Консультативного пункта является
организация лекториев, теоретических и практических семинаров для
родителей (законных представителей), индивидуальных и групповых
консультаций по запросу родителей (законных представителей), организация
заочного консультирования по письменному обращению, телефонному
звонку, через организацию работы сайта образовательного учреждения и т.д.

3
3.2. Консультативный пункт осуществляет консультативную помощь
родителям (законным представителям) по следующим вопросам:
- социализация детей дошкольного возраста, не посещающих Учреждение;
- возрастные, психофизиологические особенности детей;
- готовность к обучению в школе;
- профилактика различных отклонений в физическом, психическом и
социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих
Учреждение;
- выбор образовательной программы;
- организация игровой деятельности;
- организация питания детей;
- создание условий для закаливания и оздоровления детей;
- социальная защита детей из различных категорий семей.
3.3. В целях оказания помощи семье специалисты Консультативного пункта
могут проводить работу с детьми с целью получения дополнительной
информации в форме беседы, проведения диагностических исследований,
организации наблюдения за детьми и др.
3.4. Работа с родителями (законными представителями) и детьми в
Консультативном пункте проводится в различных формах: групповых,
индивидуальных.
3.5. Консультативный пункт работает 2 раза в неделю в утренние и (или)
вечерние часы.
3.6.Организация психолого-педагогической помощи родителям (законным
представителям) строится на основе интеграции деятельности специалистов:
воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда и других специалистов.
Консультирование родителей (законных представителей) может проводиться
одним или несколькими специалистами одновременно.
3.7. Для организации деятельности Консультативного пункта работают
следующие специалисты:
- воспитатель;
- педагог-психолог;
- учитель-логопед.
3.7.1. Права, социальные гарантии и льготы педагогов определяются
законодательством РФ, трудовым договором.
3.8. Для фиксирования деятельности Консультативного пункта необходимо
ведение следующей документации:
- журнал регистрации обращений;
- журнал посещаемости консультаций, лекториев и т.д.;
- план работы Консультативного пункта;
- расписание Консультативного пункта,
- расписание проведенных лекций и т.д.;

- паспорт Консультативного пункта или картотека с перечнем
оборудования и пособий;
- анализ работы за год;
- договор между родителем (законным представителем) и Учреждением, на
базе которого создан Консультативный пункт, включающий в себя
взаимные права, обязанности и ответственность сторон.
Ведение документации в Консультативном пункте выделяется в отдельное
делопроизводство.
3.9. Для открытия Консультативного пункта требуется:
- приказ Учреждения об открытии Консультативного пункта,
- штатное расписание,
- должностные обязанности сотрудников,
- режим работы;
- план - график работы Консультативного пункта;
- информационный стенд.
3.10.
Непосредственное
руководство
Консультативным
пунктом
осуществляет заведующий.

4. Финансирование Консультативных пунктов
4.1.
Образовательные услуги
финансируются
муниципального бюджета, в пределах лимитов,
Учреждение.

за счет средств
утвержденных на